锡山区青年教师作文教学专题研讨活动
来源: 教务处发布人:王芳 点击数: 3724日期: 2024-02-04 10:46
隆冬有暖阳 求索在路上
——锡山区青年教师作文教学专题研讨活动
为了进一步加强青年教师的培养，促进青年教师在作文教学方面的快速成长，让作文课堂教学走向深度，2023年12月29日下午，在无锡市东亭中学举行了锡山区初中语文作文教学专题研讨活动，此次活动由锡山区教师发展中心组织，中学语文教研员张原老师主持。
一、课堂展示，示范引领
首先，无锡市东亭中学的韩旭老师和张原老师进行了课堂展示。韩老师以“如何确定详略”为出发点，带领全体同学和老师一起欣赏了四篇考场作文。从品出“潜台词”这一角度引导学生抓住导语和题目中的关键词，去理解题目的字面义和深层义。又在“妙手回春”这个环节让学生们“对症下药”，大胆修改。整节课趣味盎然，思路清晰，扎实有效。
张原老师引导学生去寻找作文题目中的“题眼”，训练学生如何扣住“题眼”来构思。张老师为我们带来了许多样文范例，并以直接赋分的评价方式让学生明白能扣住“题眼”的文章往往思路清晰、详略得当、叙述合理。接着又明确了叙述的三个层次和写作的五条标准。最后强调只有抓住“题眼”文章才能准确，聚焦。
二、集体评课，共同成长
下午主要开展了评课议课和专题讲座活动。
随后，锡山区青年教师作文研修工作坊的成员们共分成七个小组，每个小组派一位代表对上午的两节课进行了点评。点评紧扣教学目标、教学内容和学生活动，言之有物。肯定了两位老师的优点，目标明确，思路清晰，任务有层次，评价标准明确，利于学生操作，真正做到了课堂教学立足学情，基于学生问题，扎实有效。
接着，东亭中学语文学科教研组组长荀启艳老师进行了题为《读写作业设计要点》的主题分享。荀老师立足现阶段语文作业实际存在的问题，并结合“双减”背景，指出了语文作业当下的困境。明确了读写作业的设计原则——立足学情，根据写作短板区分作业重点。最后分享了读写作业的设计视角和具体做法，还给青年教师们提出了一些可操作、可落地的教学实施建议，使老师们既有理论上的收获，更有可学习借鉴的范例。
活动尾声，张原老师对七个小组的研讨发言进行了点评。首先肯定了成员们的研讨成果，顺势强调了设计作文课特别要注意的问题：一是要对课本中的作文单元要求进行合理转换；二是在环节上作文知识未必要放在第一位；三是要细化中考评分标准；四是写作要避免学生腔，写出差异化；五是追求描写的差异化，突出特征。不仅解决了青年老师们在作文教学上的困惑，也为接下来的作文教学实践明确了方向。
热门文章
| 热烈欢迎青海省海东市化隆县中小学骨干教师跟岗培训班莅临我校参观交流！ 点击 ( 999+ )
开展反恐演练，构建平安校园 ——无锡市东亭中学反恐防暴演练活动报道 点击 ( 999+ )
区委区政府实地督查东亭中学疫情防控工作 点击 ( 999+ )
开拓创新，锐意进取 ——2021年锡山区中小学新上岗教师第三次培训 点击 ( 999+ )
消防演练不放松 校园安全记心中 点击 ( 999+ )
国家反诈中心APP安装注册方法 点击 ( 999+ )
双线合一：严守疫情底线 牢筑安全防线 ——记东中消防疏散安全演练 点击 ( 999+ )
七彩新东中，金秋奇妙游！ 点击 ( 999+ )
开拓创新，锐意进取——2021年锡山区中小学新上岗教师第三次培训 点击 ( 999+ )
锡山区人大代表、政协委员莅临无锡市东亭中学指导工作 点击 ( 999+ )