教科研精进之路 ——记无锡市东亭中学“意真”骨干教师工作坊活动

来源: 教师发展处发布人:方昉 点击数: 2350日期: 2024-12-25 15:12

20241223日,学校尚真楼教研活动室举行了“意真”骨干教师工作坊活动。本次活动由副校长颜廷亮主持,聚焦于“教学如何孵化教研,教研如何促进教学”微话题,以期探寻骨干教师教科研的精进之路。

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活动伊始,学校党支部书记、校长邹红丰结合《基础教育课程教学改革深化行动方案》等重要文件精神,向全体骨干教师阐明了教师从事教科研的意义与作用。邹校指出,教师教科研不应是“花架子”,而应立足于学校这一真实场域,切实关注学生与课堂,将教科研成果真正惠及我们的学生和学校,切实提高自身的育人水平。

随后,我校4位在研课题主持人以自身课题出发,分享了从事课题研究的经验做法。王芳老师关注到数智技术对于课堂教学的积极作用,从英语课外阅读为抓手尝试在英语学科构建翻转课堂,目前在校内外已开展了多场展示课,介绍了教科研协同发展的可行做法。徐玥老师依据研究源起、核心概念界定、研究内容及研究思路等部分,向全体骨干教师展示了课题研究的标准范式。黄翠萍老师以“小课题”为始,结合自身从事教科研的心路历程,鼓励参与教师要从自身教学实际出发,紧扣本学科的《课标》新教材,将兴趣培养为习惯,用习惯倒逼兴趣成为专长。荀启艳老师则围绕语文学科的单元作业创新设计这一研究内容,协同校内外一批有相同研究志趣的教师从每天的作业布置入手,不断实践研究假设,同时不同优化自己的研究成果,让课题研究成为一件趣事。参会教师与4位分享者关于课题研究问题的聚焦、研究内容的选择、研究实践的开展均进行了热烈的讨论交流。

 最后,颜廷亮副校长总结了本次教科研培训活动。颜校通过分享其所主持或参与的省市各级课题,介绍了学校目前已经立项的内容,让大家围绕推进;希望骨干教师注重自身专业发展,注重与其他骨干交流共进,促进学生发展,为学校教育教学质量的提升做出贡献。                                                                 (程苗苗报道)



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